З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде застосування методу проектів з обов'язковим використанням ІКТ. Це дасть змогу учням розвивати творчі здібності, а також ефективно здобувати знання.
пʼятницю, 8 травня 2015 р.
Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме : як керувати навчальним процесом у класі; як використовувати комп'ютерні технології задля підвищення ефективності та підтримки навчання учнів; як створити документи для фасилітації навчання учнів, які виконують проект.
Модуль 9. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - учні мають бути активними у власному навчанні, вони повинні самі встановлювати реальні для досягнення цілі та визначати і знаходити доступ до джерел інформації, необхідної для досягнення цих цілей.
Модуль 8. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає " оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме : як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку учнів, для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проектів.
Модуль 7. Рефлексія
На мою думку, ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів можна за допомогою створення блогів, опитувальників, тестів, анкет, інструкцій, користуванням електроною поштою та інше.
За домогою цього модулю дізналася, яким чином створення прикладу учнівської роботи допоможе мені пояснити учням мої очікування від проектів.
Модуль 6. Рефлексія
Під час опрацювання цього модулю , я дізналась для чого учні можуть використовувати соціальні сервіси Веб 2.0, а саме : для того щоб ділитися своїми думками, ідеями та проектами з іншими; створювати спільні вікі-статі, які складаються з декількох сторінок; створювати лінійні веб-документи; змінювати, коментувати, додавати та видаляти дані, які створили інші; спільно збирати та ділитися з інишими колекціями гіперпосилань на веб-сайти. А також за допомогою цього модулю, я зрозуміла, що блоги, вікі і онлайн документи дозволяють вчителеві і учневі разом співпрацювати.
пʼятницю, 3 квітня 2015 р.
Модуль 5 . Рефлексія
Це модуль переконав мене в тому, що майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням та вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в інтернеті, а також що інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень. Під час вивчення цього модулю, я розширила свої знання щодо авторського права та правомірного використання джерел. Взагалі Інтернет надає багато можливостей для заохочення учнів до навчання.
Підписатися на:
Дописи (Atom)