Модуль 4. Рефлексія

Під час опрацювання цього модулю я познайомилася з поняттям "формуючого оцінювання". Також познайомилася з видами оцінювання, а саме : вхідне. попереднє оцінювання, поточне оцінювання, підсумкове оцінювання. Застосування різних видів оцінювання надає нам відомості щодо якості розуміння учнями ключових понять навчального матеріалу та рівня сформованості в них відповідних навичок. Головною метою формування оцінювання є досягнення таких цілей : визначення навчальних потреб учнів, спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співпраці, відслідковування прогресу в навчанні учнів , перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання, перевірка рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.